學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定精選6篇

時(shí)間:2024-01-07 作者:Kris 自查報告

寫(xiě)自我鑒定一定要實(shí)事求是的認識自己的不足,自我鑒定可以使我們查缺補漏,需要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,實(shí)事求是,范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定精選6篇,相信一定會(huì )對你有所幫助。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定精選6篇

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定篇1

1.在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小,初,高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末,暑期我一直帶著(zhù)輔導班,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng )新的能力,所帶班級的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了,因而學(xué)習成績(jì)取得大大的進(jìn)步。我還結合單位工作實(shí)際,出色的做好了自己的工作,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備。當然人無(wú)完人,我除了具有踏實(shí),熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對我以后的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

2.時(shí)光荏苒,大學(xué)生活馬上就要結束,在畢業(yè)之際,對自己的大學(xué)生活作一自我鑒定:在學(xué)習上,憑著(zhù)對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的'知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。在院系活動(dòng)方面,積極參加了各項課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。大學(xué)生活使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的`挑戰,攀登新的高峰。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定篇2

我是一名幼兒教師,于xx年9月懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)習,現已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習,使我獲益良多。

一、珍惜機會(huì )、受益匪淺

通過(guò)這三年的學(xué)習,本人在專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高:

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;

4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

作為一名幼兒教師,我堅持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到教學(xué)實(shí)踐中,指導教學(xué)工作,獲得了顯著(zhù)的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過(guò)程中,既呈現出了發(fā)展的共同規律,又存在著(zhù)明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導思想。 針對性的專(zhuān)業(yè)課程設置給我們自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩的成長(cháng)平臺。在三年的學(xué)習中,我逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的幼兒教師。

二、認真學(xué)習、嚴守紀律

電大業(yè)余學(xué)習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:

1.是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時(shí)間去學(xué)習;

2.是正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系。工作時(shí)做好工作,學(xué)習時(shí)努力學(xué)習,同時(shí)把學(xué)到的知識運用到工作中去,做到工作學(xué)習兩不誤;

3.是正確處理好學(xué)習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學(xué)習邊實(shí)踐的機會(huì )。在學(xué)習中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)

常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會(huì )外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。有些老師以前也從事過(guò)幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認真地圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點(diǎn)內容;回家后舍得化時(shí)間,根據復習提綱認真地讀書(shū),認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

電大學(xué)習的三年時(shí)光馬上就要結束,在校學(xué)習其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代?;厥淄?,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長(cháng)補短,不斷創(chuàng )新,只有這樣,才能不斷成長(cháng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定篇3

光陰荏荏,時(shí)光如梭,在成教的學(xué)習生活即將臨近尾聲,此刻本人的心情很激動(dòng),這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓本人備感珍惜。本人知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。畢業(yè)之即,對自已三年來(lái)的成教生涯作一個(gè)鑒定。

一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),所以本人很注重自己的品行,堅持著(zhù)自本人反省且努力完善自己的人格,所以無(wú)論在什么情況下,都一品德至上來(lái)要求自己,嚴于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè )于助人。

二、在學(xué)習方面上,能按照學(xué)校的有關(guān)規定,認真、仔細的學(xué)習學(xué)校的各門(mén)課程,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),按時(shí)完成學(xué)校的各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習,現已掌握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間,本人能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛(ài)集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,并始終保持良好的心態(tài)。

三、在工作上,本人積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。積極參與學(xué)校的各種社會(huì )活動(dòng)。在這些過(guò)程中本人認真負責,極大地鍛煉了本人的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定篇4

大專(zhuān)學(xué)習生活是我一生中的重要階段,大專(zhuān)時(shí)期學(xué)習的職業(yè)技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專(zhuān)校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專(zhuān)學(xué)生活已接近尾聲,此時(shí)回顧自己走過(guò)的路,也更是為了看清楚我的未來(lái)。個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。大專(zhuān)這幾年保持理性地認識自我,不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

誠實(shí)、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持這一優(yōu)良傳統,鼓勵自己奮發(fā)向上。我有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來(lái)都是有始有終,要做的事就要全力以赴,追求最好的結果。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,不某全局者,不足謀一時(shí)。這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心多用。通過(guò)兩年的職專(zhuān)學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )大專(zhuān)能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基矗。

兩年的大專(zhuān)學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。就在將要踏出校門(mén)的這一刻,我回想起許多在學(xué)校發(fā)生得事情,有悲有喜、有憂(yōu)有樂(lè )。在這里我的人生作出了又一次得感慨,時(shí)間是稍縱即逝的,有機會(huì )去實(shí)現自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標奮斗,我相信收獲絕對遠遠大于付出!

回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!

學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定篇5

我是__大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名應屆專(zhuān)科科畢業(yè)生。

大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。

通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

在校學(xué)習期間,我熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?dòng),向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業(yè)證書(shū)。

在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會(huì )實(shí)踐。

三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個(gè)外向型的人,性格開(kāi)朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開(kāi)放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,世界永無(wú)盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人,我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),時(shí)刻準備著(zhù)!

自從__年年被__理工中專(zhuān)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

一、思想認識

本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

二、業(yè)務(wù)認識

__理工中專(zhuān)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

三、專(zhuān)業(yè)技能

本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的中專(zhuān)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

大專(zhuān)學(xué)習生活是我一生中的重要階段,大專(zhuān)時(shí)期學(xué)習的職業(yè)技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專(zhuān)校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專(zhuān)學(xué)生活已接近尾聲,此時(shí)回顧自己走過(guò)的路,也更是為了看清楚我的未來(lái)。個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。大專(zhuān)這幾年保持理性地認識自我,不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

誠實(shí)、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持這一優(yōu)良傳統,鼓勵自己奮發(fā)向上。我有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來(lái)都是有始有終,要做的事就要全力以赴,追求的結果。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,不某全局者,不足謀一時(shí)。這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我認為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心多用。通過(guò)兩年的職專(zhuān)學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )大專(zhuān)能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基矗

兩年的大專(zhuān)學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。就在將要踏出校門(mén)的這一刻,我回想起許多在學(xué)校發(fā)生得事情,有悲有喜、有憂(yōu)有樂(lè )。在這里我的人生作出了又一次得感慨,時(shí)間是稍縱即逝的,有機會(huì )去實(shí)現自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標奮斗,我相信收獲絕對遠遠大于付出!

回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!

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學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定篇6

這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向。

回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的`剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。

來(lái)到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我!