幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案6篇

時(shí)間:2024-01-12 作者:Anonyme 備課教案

優(yōu)質(zhì)的教案可以更好地安排課堂的討論和交流時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生的思維和表達能力,教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習能力和水平,下面是范文社小編為您分享的幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案6篇,感謝您的參閱。

幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案6篇

幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案篇1

活動(dòng)背景:

每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂(lè )之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。由此,我們設立了“我愛(ài)祖國”這一主題。

實(shí)施時(shí)間:三周(年9月22日——10月10日)

活動(dòng)目標:

1、認識國旗、國徽、國歌,學(xué)習升旗。

2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復述故事時(shí)會(huì )使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節的來(lái)歷。

主題知識網(wǎng)絡(luò ):快樂(lè )國慶節;我的國家;慶祝國慶節;祖國各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動(dòng)內容

1、語(yǔ)言智慧

1、談話(huà):我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

2、詩(shī)歌:我去臺灣島

3、詩(shī)歌:天安門(mén)

4、自編兒歌:我的祖國

5、幼兒英語(yǔ)

2、自我認識智慧

1、慶祝國慶節

2、我是中國人

3、人際關(guān)系智慧

1、參觀(guān):民俗文化村

2。、國慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4、邏輯智慧

1)分類(lèi)記錄

2)立體圖形分類(lèi)

3)數的二級分類(lèi)

4)復習分類(lèi)概念

5、音樂(lè )智慧

奧爾夫音樂(lè )教育

6、空間智慧

美工:自制中國地圖

建構:長(cháng)城

7、身體運動(dòng)智慧

1)我去臺灣島

2)小飛行員

3)小小奧運會(huì )

4)到北京去

主要活動(dòng)內容及過(guò)程

活動(dòng)一:學(xué)習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動(dòng)中,孩子們學(xué)習了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習的詩(shī)歌“天安門(mén)”!

活動(dòng)二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動(dòng)三:慶祝國慶節

國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè )室進(jìn)行了慶?;顒?dòng)。進(jìn)行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案篇2

活動(dòng)目標

1、初步感受?chē)鴳c節到了很熱鬧。

2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

3、體驗節日的快樂(lè )氛圍。

4、知道節日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準備

1、觀(guān)察幼兒園、大街上的節日布置。

2、幼兒用書(shū):兒歌“祖國祖國生日好”。

活動(dòng)過(guò)程

1、觀(guān)察幼兒園內的節日布置。

提問(wèn):幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國慶節了。)

2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

3、學(xué)習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀(guān)節日的景象。

活動(dòng)評價(jià)

能清楚地朗誦兒歌。

教學(xué)反思

幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強;而且自身已有知識和實(shí)際經(jīng)驗的缺乏,他們只知道“過(guò)節啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設計活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國生日的活動(dòng)中(繪畫(huà)國旗),從而來(lái)感受節日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易。

活動(dòng)設計背景

國慶節到了,學(xué)校要求我們根據國慶節的內容組織各種文藝活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。根據我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設計了本活動(dòng)的課程安排。

活動(dòng)目標

1、激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2、鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于國慶節的高興的。事。

3、加強幼兒對國慶節的印象,培養愛(ài)國主義的情操。

4、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。

5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節的高興的事。

活動(dòng)準備

1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2,節后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國慶節的。

活動(dòng)過(guò)程

過(guò)程1:創(chuàng )設情景,引出講述話(huà)題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上學(xué)?你們是怎么過(guò)國慶節的呢?現在啊,我們就來(lái)講一講國慶節期間所做過(guò)的有趣的,快樂(lè )的事。

過(guò)程2:讓孩子圍繞話(huà)題自由交談,老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內容新穎,講話(huà)連貫自然。

過(guò)程3:老師講述示范。

過(guò)程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰(shuí)講得最好?;蛘吣阆矚g誰(shuí)講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問(wèn)的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事???有些什么人???都做了些什么事???接著(zhù)又做了些什么???后來(lái)怎么樣?你心里感到怎么樣???

過(guò)程5:活動(dòng)結束

老師可以簡(jiǎn)單的總結或者表?yè)P幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來(lái)結束本次活動(dòng)。

設計意圖:

祖國就跟我們人一樣也有自己的生日,我們的生日有家人朋友給我們慶祝,但祖國的生日呢?誰(shuí)來(lái)給它慶祝?小班的幼兒年齡過(guò)小,自身的已有知識極度缺乏,所以只知道“過(guò)節了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節”進(jìn)一步的認識,我設置了本次的“十月一國慶節”為主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式,認識國旗、國徽,并激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的≮.1mi.net≯情感和感受節日的氣氛。

活動(dòng)目標:

1、能辨別國旗和國徽,知道升國旗時(shí)應肅立,行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

3、培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

活動(dòng)準備:

1、國旗,國徽,國旗和國徽的圖片,升旗儀式的錄像。

2、提前對幼兒進(jìn)行節日禮儀教育,幼兒已參與過(guò)升旗儀式。

3、生日蛋糕(祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )字樣)

活動(dòng)過(guò)程:

一、熱身活動(dòng):全體唱跳禮儀主題歌。

二、導入活動(dòng):情景導入《十月一國慶節》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日,并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節,是祖國媽媽的生日,慶祝祖國生日有多種形式。

三、觀(guān)看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1、提問(wèn):在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶?;顒?dòng))

2、在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們在做什么?(十月一的早晨,天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式)

3、出示國旗、國徽。

“小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣?

四、深入了解:

1、讓幼兒觀(guān)察國旗、國徽,講明國旗和國徽代表中華人民共和國,我們要尊重它愛(ài)護它。

2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園升國旗的時(shí)候你們是怎么做的。

3、讓幼兒了解升國旗時(shí)人們行禮的方式:“升國旗時(shí),人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?!?/p>

4、請小朋友想一想如何愛(ài)護國旗和國徽?

(1)不能將國旗國徽仍在地上,弄臟它們;

(2)不能用印有國旗、國徽的紙折東西;

(3)讓幼兒知道升國旗時(shí)不要亂走,應在原地站好,眼睛注視著(zhù)國旗。

五、活動(dòng)延伸:

請家長(cháng)找機會(huì )帶幼兒觀(guān)看升旗儀式,和孩子一起收集國旗、國徽圖片,并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

教學(xué)目標:

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節,體驗節日的快樂(lè )。

3、感受第xx個(gè)國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛,展開(kāi)以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

4、樂(lè )于探索、交流與分享。

5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng )新思維與動(dòng)作協(xié)調發(fā)展。

教學(xué)準備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個(gè)。

教學(xué)過(guò)程:

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動(dòng)手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗?zhù)五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動(dòng)結束:

通過(guò)此次活動(dòng),加強了幼兒的愛(ài)國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習,將來(lái)才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

詩(shī)朗誦:祖國在我心中課后反思:

教學(xué)反思

通過(guò)這次活動(dòng),首先幼兒了解到了國慶節的意義,也認識了國徽的國旗,在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開(kāi)心,也很快樂(lè )。不足之處就是在讓幼兒畫(huà)國徽和國旗的時(shí)候五角星沒(méi)有體現出來(lái),在畫(huà)畫(huà)上要加強。

幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案篇3

活動(dòng)目標:

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節,體驗節日的快樂(lè )。

3、感受第59個(gè)國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛,展開(kāi)以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

4、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。

5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

活動(dòng)準備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動(dòng)手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗?zhù)五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾 chayi5.com 爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動(dòng)結束:

通過(guò)此次活動(dòng),加強了幼兒的愛(ài)國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習,將來(lái)才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案篇4

活動(dòng)目標:

1、在游戲情景中復習10以?xún)鹊泥彅?,知?0以?xún)鹊臄蹬c前后面數之間的關(guān)系。

2、培養幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習習慣。

活動(dòng)準備:

數字卡片,記號筆,操作材料紙人手一份

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)導入

國慶小朋友都到哪里去玩了呀?

今天我們一起去好朋友家做客好不好?

二、乘汽車(chē)

1、找座位:根據自己的胸牌號碼為座位上的數字找鄰居,對號入座

2、你問(wèn)我答游戲:小朋友,告訴我,x的鄰居是幾和幾?老師,告訴你,x的鄰居是x和x

3、數字寶寶找規律

小結:一個(gè)數的相鄰數是比它多1和少1的兩個(gè)數。

三、去好朋友家做客

1、找好朋友家的門(mén)牌號

觀(guān)察指導:

(1)根據提示的數字找到它的相鄰數

(2)根據提示的符號用數數的方式找到相鄰數并用同樣的符號表示

(3)找找相鄰數之間的關(guān)系

2、檢查幼兒做的門(mén)牌號正確與否,并找規律

小結:?jiǎn)螖档南噜彅凳请p數,雙數的相鄰數是單數。

四、去老師家做客

根據自己的胸牌號碼找到相鄰數,三個(gè)小朋友一組,坐上汽車(chē)去老師家做客。

幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案篇5

活動(dòng)目標

讓幼兒知道十月一日是國慶節。

讓幼兒初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動(dòng)準備

1、開(kāi)國大典紀錄片片段,祖國新貌紀錄片片段,大閱兵紀錄片片段。

2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

3、幼兒園(或教室內)布置慶國慶娃娃畫(huà)展

活動(dòng)過(guò)程

引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

教師提問(wèn):這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

國慶節是幾月幾號?這是個(gè)什么節日?人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?

組織幼兒觀(guān)看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節的意義。

觀(guān)看影片開(kāi)國大典片段。你在電視里看到了什么?

教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )情景,感受當時(shí)人們的自豪的心情。

讓幼兒觀(guān)看祖國新貌和大閱兵的片段,影片內容包括:農民喜慶豐收的歡樂(lè )情景,油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問(wèn):影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

教學(xué)目標:

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節,體驗節日的快樂(lè )。

3、感受第61個(gè)國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛,展開(kāi)以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

教學(xué)準備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個(gè)。

教學(xué)過(guò)程:

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動(dòng)手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗?zhù)五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動(dòng)結束:

通過(guò)此次活動(dòng),加強了幼兒的愛(ài)國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習,將來(lái)才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

幼兒園大班慶國慶活動(dòng)教案篇6

活動(dòng)目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動(dòng),感受節日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗,初步體會(huì )熱愛(ài)祖國的情感。

4、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。

5、感受節日的歡樂(lè )氣氛。

活動(dòng)準備:

國慶節相關(guān)圖片ppt、油畫(huà)棒、素描紙

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀(guān)看國慶節相關(guān)圖片ppt,引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話(huà)。

二、介紹國慶節。

師:過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日???

教師總結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

三、認識國旗。

1、出示國旗,組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。

四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好???

活動(dòng)延伸:

請家長(cháng)們在"國慶節"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。