2024秋季學(xué)期工作總結范文6篇

時(shí)間:2024-06-27 作者:Cold-blooded 工作總結

為了做出一點(diǎn)工作中的改善,我們可以將工作總結寫(xiě)好,工作總結的書(shū)寫(xiě)對于每一個(gè)職場(chǎng)中的人來(lái)說(shuō)都是很重要的,以下是范文社小編精心為您推薦的2024秋季學(xué)期工作總結范文6篇,供大家參考。

2024秋季學(xué)期工作總結范文6篇

2024秋季學(xué)期工作總結范文篇1

我配的是?。?)班,主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:

一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì )及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來(lái),使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì )了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會(huì )把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì )請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著(zhù)樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

我知道,我的工作不僅是搞衛生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是保育還是教育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

2024秋季學(xué)期工作總結范文篇2

火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉,飄揚在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。這個(gè)學(xué)期即將結束,回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程,可具體的概括為:以活動(dòng)促素質(zhì),以核心帶整體?!罢\實(shí)、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到紅領(lǐng)巾的珍貴,品嘗到團隊精神帶來(lái)的'累累碩果?,F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結:

一、常規工作。

1、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

在少先隊工作中,根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進(jìn)行思想教育。在少先隊工作中,認真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神,為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質(zhì)量,組織各中隊認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。通過(guò)對守則和規范的基本要求的學(xué)習,對少年兒童樹(shù)立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,起到了重要作用。同時(shí),結合本校實(shí)際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育讓文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。

2、推進(jìn)少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。我們始終堅持著(zhù)力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎建設得到了切實(shí)加強。每周一的升旗儀式不僅是學(xué)生自我展現的舞臺,也是愛(ài)國主義教育的講臺,更是踐行發(fā)揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的平臺。每個(gè)月有不同的主題,九月——尊師重教月,十月——愛(ài)國教育月,十一月——法制宣傳月,十二月——科技創(chuàng )新月,一月份——質(zhì)量提升月。每個(gè)月都有中國傳統的節日,節氣飲食、民俗等舉行相關(guān)活動(dòng),呈現出最好的效果。

二、特色工作。

1、以培養少先隊干部隊伍為基點(diǎn),增強向心力。

積極向上的少先隊集體的形成,離不開(kāi)小干部的重要作用。大隊委員會(huì )改選采用了競爭上崗的形式選拔隊干部,由隊員們自薦、中隊推薦、少代會(huì )評選,選出各方面能力強,關(guān)心集體,有強烈的責任感的隊員做大隊委員。大隊部對小干部既要嚴格要求,又要樹(shù)立威信。有了好干部就可以全面抓少先隊的建設。堅持定期開(kāi)展對少先隊干部進(jìn)行培訓,讓他們明白少先隊干部本身能力、自身素養對少先隊的重要性,明確少先隊干部對各自的職責與任務(wù),明白以身作則表率作用的重要性。這學(xué)期還組織少先隊干部進(jìn)行工作總結經(jīng)驗交流,相互取長(cháng)補短,不斷改進(jìn)工作方法,共同進(jìn)步,提高工作能力。大大調動(dòng)了少先隊干部的工作熱情和服務(wù)意識,切實(shí)增強了搞好少先隊工作的凝聚力和向心力,為少先隊工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障!

2、整體推進(jìn),突出重點(diǎn),少先隊活動(dòng)日趨活躍。

(1)留好人生的第一次“印痕”,紅領(lǐng)巾入隊儀式

作為學(xué)校少先隊的重要工作,儀式教育一直是我們非常重視的。在建隊日到來(lái)之際,一年級小朋友們舉行光榮的入隊儀式。在《綠領(lǐng)巾》的歌聲中,小苗苗們跟著(zhù)節奏一起舞動(dòng)起來(lái),寒風(fēng)也抵擋不住孩子們熱情。同時(shí),他們也用嘹亮的聲音唱出了爭做向上向善好少年并向紅領(lǐng)巾沖刺的決心。當新隊員舉起右手莊嚴宣誓,“時(shí)刻記住五個(gè)愛(ài),準備參加少先隊?!蹦巧袂榱钊藙?dòng)容。

(2)提案解答——與行政面對面

在少代會(huì )期間大隊委員與大隊干事帶領(lǐng)著(zhù)隊員們積極發(fā)揚了主人翁的精神,關(guān)注學(xué)校的課程建設、設施設備、校園安全等,并主動(dòng)獻計獻策,撰寫(xiě)提案。而學(xué)校行政領(lǐng)導小組也一改往日,采取“面對面”的形式,注意解答提案。就提案中的內容作了詳細的說(shuō)明,有的當場(chǎng)拍板予以落實(shí),有的要等時(shí)機才可落實(shí),有的一時(shí)無(wú)法落實(shí),也闡述不能落實(shí)的原因,這一切都得到了少先隊代表的一致認可,大家都對學(xué)校這樣平等、民主的議事形式表示贊同。

(3)快樂(lè )小腳丫成長(cháng)無(wú)極限——秋游活動(dòng)

伴隨著(zhù)涼涼的秋風(fēng),永小師生們開(kāi)展了“戰斗吧,小紅軍”秋游活動(dòng)。隊員們積極參與小紅軍活動(dòng),體驗部隊“午餐紀律”,快樂(lè )興奮又井然有序。在結營(yíng)式上,一聲聲“教官再見(jiàn)!”帶著(zhù)留戀,更帶著(zhù)感謝。兩天的活動(dòng)見(jiàn)證了大家的成長(cháng)!除此之外,本學(xué)期為扎實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,我們著(zhù)力培養學(xué)生特長(cháng),張揚學(xué)生個(gè)性。以展示學(xué)生創(chuàng )意思維為主的“出彩永小人”活動(dòng),各中隊召開(kāi)了禁毒主題隊會(huì ),提高隊員思想道德素質(zhì),增強法律意識。教師節、中秋節、國慶節,各類(lèi)節日慶典為契機,展開(kāi)多種形式多樣的活動(dòng),通過(guò)以上方式,給學(xué)生一個(gè)展示自我、超越自我的機會(huì ),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、所做的工作,取得的成績(jì)。

1、新一屆大隊委改選,經(jīng)過(guò)初賽、網(wǎng)絡(luò )投票、復賽、現場(chǎng)投票等,向社會(huì )宣傳。

2、每班選出來(lái)兩位“雛鷹班長(cháng)”,進(jìn)行培訓,并主持集體夕會(huì ),培養小助手能力。

3、每班5名左右小紅帽志愿者,在文明、衛生、學(xué)習等方面進(jìn)行輪崗服務(wù)。

4、成功舉辦首屆少代會(huì ),選出少工部主任等。

5、成功舉辦入學(xué)禮、入隊禮等活動(dòng)。

6、嘗試德育課程系列化工作,將夕會(huì )、班會(huì )、升旗、廣播、游學(xué)等活動(dòng)融合。

7、完成現代班集體建設方案,并著(zhù)手實(shí)施。

8、完成以草藝為基礎的學(xué)生品格提升工程方案,并逐步實(shí)施。

成績(jì):

1、我校獲“五好小公民”先進(jìn)集體

2、蔡露獲鎮江市優(yōu)秀輔導員、宦晴獲揚中市優(yōu)秀輔導員

3、于顏玉獲鎮江市優(yōu)秀少先隊員;施蘇訓、印璐獲鎮江市“好少年”;周煜、孫楊洋、黃振宇獲揚中市“好少年”;郭一寧獲揚中市十佳少先隊員

4、家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)中,周煜、楊子涵、秦宇蒙、朱文倩、印璐分別獲一、二三等獎。

5、法制征文中,郭佩雯獲揚中市一等獎、于顏玉、張依晨獲三等獎。

6、于顏玉同學(xué)獲少兒講故事比賽揚中市一等獎。

四、今后工作努力的方向。

1、把少先隊活動(dòng)課課程化,有相應的教材和教案等。

2、加強少先隊理論研究,形成自己大隊部的特色。

在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開(kāi)拓創(chuàng )新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

2024秋季學(xué)期工作總結范文篇3

本學(xué)期本人主要擔任?。?)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時(shí)地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì ):

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫生交流。

為了做好“手足口病”的預防工作,本人非常注重教室的通風(fēng),搞好教室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個(gè)角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng )新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準確,按時(shí)上交。

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的`幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結。但是,本人還存在著(zhù)許多不足之處,今后一定會(huì )更加努力,把保育工作做得更好!

2024秋季學(xué)期工作總結范文篇4

一、思想統一,全心全意做好本職工作

本級組的工作人員能夠顧全大局,以幼兒園的發(fā)展為己任,積極發(fā)揚主人翁的精神,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。老師們在工作中勤于思考、勤于反思、勤于交流,對幼兒熱情,對家長(cháng)真誠,以高質(zhì)量的服務(wù)為提高幼兒園辦園水平而默默貢獻著(zhù)自己的力量。在每一次活動(dòng)開(kāi)展之前,大家都能各抒己見(jiàn),積極主動(dòng)地提出一些可行的有利于活動(dòng)的方法和意見(jiàn),協(xié)助級組長(cháng)開(kāi)展各項活動(dòng),使活動(dòng)開(kāi)展得有意義、有效果,得到了園領(lǐng)導的贊許。

二、自我充實(shí),自我提高,自覺(jué)調整自身的整體素質(zhì)和水平

幼兒園的生存和發(fā)展與我們教職員工的整體素質(zhì)息息相關(guān)。我們級組在工作中能夠認真分析當前幼教事業(yè)發(fā)展的形勢,把自覺(jué)提高自身的綜合素質(zhì)作為第一要務(wù)來(lái)抓,通過(guò)各種渠道進(jìn)行自我充實(shí)、自我提高。

1.積極參與教研、教改活動(dòng)。老師們能夠主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解、交流經(jīng)驗,在交流、探討中形成相互促進(jìn)、共同提高的學(xué)習氛圍,通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習、討論、反思,統一思想,強化認識,調整教學(xué)思路,有效地調節自己的教學(xué)行為。

2.通過(guò)對自身的分析,找出自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,針對不足之處,為自己制定“自我發(fā)展目標”,以目標、計劃鞭策自己以后的工作,使之做到最好。

3.自覺(jué)參加各類(lèi)培訓活動(dòng),提高自身各方面的技能。如,在“五一”期間參加奧爾夫音樂(lè )教育培訓活動(dòng),提高對奧爾夫音樂(lè )教育的認識,強化自身的音樂(lè )素質(zhì);參加電大的英語(yǔ)培訓班學(xué)習,提高英語(yǔ)語(yǔ)音與口語(yǔ)水平,等等。

4.主動(dòng)參加各項活動(dòng)與競賽,在實(shí)踐中提高自身的業(yè)務(wù)水平,并獲得一定的成績(jì)。多名教師在幼兒園教師評優(yōu)課比賽中獲得分別獲一、二、三等獎。

三、開(kāi)展幼兒運動(dòng)會(huì ),鍛煉及提高幼兒的身體素質(zhì)

開(kāi)展幼兒運動(dòng)會(huì )是本學(xué)期其中的一項重點(diǎn)工作,目的是增強幼兒體質(zhì)的鍛煉以及對幼兒體育鍛煉情況的達標的檢驗。提高幼兒的.競爭意識,也讓幼兒從中懂得貴在參與,比賽第二的新觀(guān)念。根據幼兒的實(shí)際情況,老師們經(jīng)過(guò)共同討論協(xié)商,有計劃、有針對性地開(kāi)展工作。

1.選擇符合幼兒的實(shí)際情況的體育運動(dòng)項目,并準備好充分的材料

2.利用體育課、晨間活動(dòng)以及戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)項目的訓練。在訓練的過(guò)程中如果遇到困難大家在一起進(jìn)行商討,找出解決的方法,在進(jìn)行訓練。

3.做好每個(gè)幼兒的思想工作,讓每個(gè)幼兒都能積極參與其中。

四、齊心協(xié)力,努力搞好親子畫(huà)展

一年一度的迎春畫(huà)展是我們幼兒園的年末重頭戲,由于新教師較多,她們沒(méi)有這方面的經(jīng)驗我們都很怕把畫(huà)展搞砸了。為此我們也進(jìn)行了都次的商量和討論,確定好各班的畫(huà)展內容,每個(gè)老師再寫(xiě)一份計劃,最后根據計劃進(jìn)行對幼兒畫(huà)展內容的訓練。最終迎春畫(huà)展在老師們的共同努力下舉辦得非常成功,并獲得了家長(cháng)與領(lǐng)導的一致好評。

五、服務(wù)家長(cháng),認真做好家園聯(lián)系工作

家園之間相互理解與密切配合,是幼兒園教育工作順利開(kāi)展的秘訣。我們主要從以下幾方面入手做好家園聯(lián)系工作:

1.充分利用家長(cháng)會(huì )的時(shí)間與家長(cháng)園地的空間,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育思想與,幫助他們樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān),提高科學(xué)育兒水平,達到家園一致。

2.在日常工作中,正確對待家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,做好服務(wù)家長(cháng)工作,取得家長(cháng)的信任與支持,使之自覺(jué)配合幼兒園工作,有效地開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)。

3.以活動(dòng)聯(lián)系家園。各興趣班的匯報會(huì )等一系列家園聯(lián)系和互動(dòng)活動(dòng)。

在園領(lǐng)導的關(guān)心和教師們的相互支持下,我們順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著(zhù)一定的不足。今后,我們將再接再厲取長(cháng)補短,發(fā)揚成績(jì),糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰!

2024秋季學(xué)期工作總結范文篇5

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。我園在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,結合本園安全工作的實(shí)際情況,按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指導,認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序?,F將安全工作進(jìn)行自查并總結如下:

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程,幼兒園園長(cháng)直接抓,定期、不定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題研究,及時(shí)布置工作任務(wù),定時(shí)加強安全工作檢查,不定時(shí)進(jìn)行抽查;分管具體抓,把安全工作列入幼兒園工作計劃,并把任務(wù)、責任落實(shí)到人,對上級來(lái)文及時(shí)組織學(xué)習、貫徹落實(shí),對幼兒園辦公室、后勤部具體分工負責組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由幼兒園園長(cháng)負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書(shū)。層層簽訂責任書(shū),明確了教職工應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,真正做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系,對涉及幼兒園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。安全工作責任、安全制度、幼兒園預案,在一日生活、學(xué)習、活動(dòng)、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作、追究及處理。

三、齊抓共管群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。9月份:組織全體教職工學(xué)習交通規則,并觀(guān)看交通安全錄象;對新進(jìn)人員簽訂責任書(shū)。10月份:對全體教職工組織了一次消防知識測試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標語(yǔ);組織全園大班教師聽(tīng)講座。了解常見(jiàn)的消防器材和車(chē)輛裝備,介紹基本的滅火逃生技能??傊?,我們幼兒園通過(guò)組織開(kāi)展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)、消防演習活動(dòng),取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進(jìn)自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點(diǎn),教師每個(gè)月認真備好安全教育教案,經(jīng)常性地對幼兒開(kāi)展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動(dòng)等環(huán)節的安全教育。

1、認真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題,在安全教育月期間,組織學(xué)習安全教育工作文件、收看錄象、布置畫(huà)廊,對園內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面進(jìn)行系統學(xué)習,并通過(guò)定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用晨檢活動(dòng)、集體活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)安全講解、演示和訓練,對幼兒開(kāi)展安全預防教育,使幼兒接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫(huà)、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育,增強家長(cháng)的安全意識。如將一些日常生活中的安全常識介紹給家長(cháng),掌握幼兒在家中的一些安全自護知識:父母出門(mén)在外,幼兒獨處在家中時(shí),千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén);有緊急情況時(shí),讓幼兒請可靠的`鄰居幫忙等常識。幼兒家庭與幼兒園密切配合,對幼兒事實(shí)安全自護的家園同步教育,是幼兒健康、安全成長(cháng)的必要保證。

五、加強檢查,及時(shí)整改

開(kāi)展常規檢查。每天小檢查、每周一次大檢查,每學(xué)期開(kāi)學(xué),幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前,對幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查;夏季,做好防暑降溫工作,加強對幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛生等檢查,切實(shí)做好預防性消毒工作,杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季,幼兒園對電線(xiàn)進(jìn)行防火安全檢查。

總之,我園在上級領(lǐng)導指導下,在社會(huì )各界的支持配合下,經(jīng)過(guò)全園師幼共同努力下,我們的安全保衛工作得到了加強,成績(jì)顯著(zhù),沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大,學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護教育,去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我園安全保衛工作水平。

2024秋季學(xué)期工作總結范文篇6

又要學(xué)期末,回顧半年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì )了許多,也進(jìn)步了很多??粗?zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來(lái)的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長(cháng)補短,以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。

俗話(huà)說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(cháng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì )進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標準來(lái)要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任,實(shí)現了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目,我班孩子排練的器械操得到了班內家長(cháng)的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個(gè)月的自已的休息時(shí)間排出大型舞蹈《我可喜歡你》,看著(zhù)孩子們興奮、快樂(lè )的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受:“書(shū)籍是我們的精神糧食,現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè )?!?/p>

空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習的機會(huì ),因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。 手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴格執行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認真填寫(xiě)交接班記錄,家長(cháng)們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣,并詳細講

解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,深得家長(cháng)們的信任。

“三人行必有我師”,在教研活動(dòng)中,我認真學(xué)習,我感到人人都是我的師長(cháng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做,我才會(huì )更上一層樓。

通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺(jué)得中英文幼兒園深得家長(cháng)們的喜愛(ài),還有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力?,F在,我已經(jīng)融入了中英文幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了,一個(gè)學(xué)期即將結束?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合。本學(xué)期,在三個(gè)老師的共同努力下,班級工作開(kāi)展得井然有序??粗?zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費?,F在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結:

一、政治思想方面我們積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,認真記筆記,會(huì )后總結學(xué)習體會(huì ),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認真觀(guān)察記錄幼兒的學(xué)習生活情況,共同做好班級教育教學(xué)工作。

二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

數學(xué)方面:我班最難的就是數學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,教學(xué)中常出現一半先懂一半后懂的局面,常?;ǜ嗟臅r(shí)間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。后來(lái)通過(guò)教研組的學(xué)習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒從通過(guò)了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以?xún)冉M成和分解、5以?xún)燃訙p法、10以?xún)葦档南噜彅档戎R,到現在可以正確書(shū)寫(xiě)數字1-5、根據應用題書(shū)寫(xiě)5以?xún)燃訙p法算式,幼兒的數學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語(yǔ)言方面:全語(yǔ)言教育是我園的教育特色,我們通過(guò)詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽(tīng)習慣,閱讀理解和講述能力,現在孩子們能根據圖片講述完整的故事2-3個(gè),可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文,在嘗試創(chuàng )編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類(lèi)的多種玩法。鼓勵不愛(ài)運動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),培養不怕困難。不怕累。李x珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會(huì )方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),通過(guò)故事、談話(huà)等方式,讓孩子們了解了生活常規和社會(huì )常規大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規方面本學(xué)期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛生教育。如學(xué)習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛生。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺(jué)性也很高。由于甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時(shí)認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現、及時(shí)處理。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過(guò)教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛生教育工作的同時(shí),對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒(méi)有放松。如通過(guò)本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續監督管理,加強幼兒的自控能力。

四、家園共育方面家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開(kāi)展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每周活動(dòng)計劃,方便家長(cháng)了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長(cháng)溝通,加強家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學(xué)工作開(kāi)展的還不是很好,應該多從家長(cháng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(cháng)要求的教學(xué)計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應該更多的在關(guān)注全體的同時(shí),注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

隨著(zhù)時(shí)間的推移,2024年的工作已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了圓滿(mǎn)的句號?;仨@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們大班更像是一個(gè)快樂(lè )溫馨的大家庭孩子在我們老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。本學(xué)期各項工作即將結束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習任務(wù)之際,我將對照本學(xué)期初制定教學(xué)教育計劃總結經(jīng)驗,反思不足,現就這一學(xué)期來(lái)我們開(kāi)展的具體工作做以總結如下:

本學(xué)期我擔任的科目是《英語(yǔ)》、《禮儀》、《音樂(lè )》、《數學(xué)》在此我將本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況分析如下:

在當今社會(huì )光會(huì )國語(yǔ)是遠遠不夠的,我們還要會(huì )懂另一種通用語(yǔ)言---英語(yǔ),所以讓孩子從幼兒時(shí)期慢慢接觸英語(yǔ)是很重要的。為了讓我班的幼兒愛(ài)上英語(yǔ)并學(xué)好英語(yǔ)首先創(chuàng )設讀讀講講的語(yǔ)言環(huán)境,以培養幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感和聽(tīng)力。如每天入園、放園都提醒幼兒用英語(yǔ)打招呼,長(cháng)此以往就會(huì )形成“雙語(yǔ)問(wèn)候”的習慣。而在其他生活環(huán)節中,教師更注重創(chuàng )設一些英語(yǔ)情境,例如:洗手前我會(huì )說(shuō)一聲“wash hand , please”,游戲前我會(huì )問(wèn):“are you ready?”排隊時(shí)說(shuō)一聲“ line up或one by one”等,總之盡量讓英語(yǔ)運用到生活實(shí)際當中來(lái)讓幼兒的口語(yǔ)得到提高。其次,為了讓幼兒對英語(yǔ)產(chǎn)生更大的興趣在慶元旦活動(dòng)中我特意為孩子們排練了英語(yǔ)童話(huà)劇《龜兔賽跑》在此活動(dòng)中孩子們的進(jìn)步是大家有目共睹的。當然在以后工作中我將會(huì )不斷地對自己本身的英語(yǔ)知識進(jìn)行補充和提高更進(jìn)一步完善英語(yǔ)教學(xué)工作。

這學(xué)期我們主要學(xué)習的知識有:6以?xún)鹊姆纸饨M成及加減法、圖形及拼圖、歸類(lèi)排序、認識貨幣、看圖列算式等。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習孩子們進(jìn)步比較大從剛開(kāi)始連數字都不會(huì )寫(xiě)現在都寫(xiě)得很漂亮了,而且每次作業(yè)情況都完成的非常好,唯一欠缺的就是有的幼兒對分解組成理解的還不夠,不會(huì )靈活運用到加減法當中來(lái),總是依賴(lài)搬手指計算,在下學(xué)期我將會(huì )抓其重點(diǎn)讓幼兒張掌握的更好。

唱唱跳跳一直是小朋友們的最?lèi)?ài),他們愛(ài)唱愛(ài)跳每次在音樂(lè )活動(dòng)當中都表現非常認真積極,尤其是對比較活潑歡快的曲子特別有興趣。但是我覺(jué)得幼兒對節奏樂(lè )這方面接觸的很少,以后有機會(huì )讓幼兒多利用各種樂(lè )器來(lái)練習打節奏體會(huì )其樂(lè )趣,讓幼兒音樂(lè )課變的更加豐富多彩。

禮儀是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中的行為規范與準則。它是德育的一個(gè)重要組成部分是道德修養的外在體現,現在好多家長(cháng)都忽視了這一點(diǎn)?,F在孩子都存在著(zhù)很多的問(wèn)題,比如:傲慢,自私,沒(méi)禮貌,貪心,懶惰,脾氣大還有在公共場(chǎng)所和日常生活中,我們不難發(fā)現亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、不會(huì )文明接打電話(huà)等,所以禮儀教育非常重要,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習幼兒從品德行為習慣方面有了很大進(jìn)步,當然偶爾也會(huì )出現松散不自覺(jué)的時(shí)候,事事都貴在堅持,我相信只要我們老師和家長(cháng)一直提醒督促他們一定會(huì )達到自律的一天。

在總結成績(jì)的同時(shí),我也清醒地看到,教育工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節和不容忽視的問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要在今后的工作中認真加以解決。故此,在今后的工作中我將會(huì )盡力把教學(xué)工作做的更好。

時(shí)間飛逝,轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)新的一年來(lái)臨了?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,各方面的工作都開(kāi)展得相當順利,也取得了一定的成績(jì)。在新的一年之際,記錄著(zhù)我們和孩子、家長(cháng)們的歡笑、快樂(lè )及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作做如下總結:

大班的幼兒有了一定的自我意識和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也變的懂事了但也會(huì )任性,在與同伴相處的過(guò)程中很容易產(chǎn)生矛盾,愛(ài)告狀,所以我認為對幼兒進(jìn)行行為習慣的培養很重要,我一直教育幼兒與同伴之間要友好相處,懂得禮貌待人。兩人發(fā)生矛盾時(shí),我將主動(dòng)權教給孩子,讓他們正確認識自己的行為,找到解決的辦法,我們再進(jìn)行指導。

大班是幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段,在活動(dòng)中嚴格抓好班級常規工作的同時(shí),做到對幼兒學(xué)習習慣有良好的培養,讓幼兒養成正確的坐姿、傾聽(tīng)、大膽舉手發(fā)言的習慣,對幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語(yǔ)言活動(dòng)中我采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習和交流的欲望,在活動(dòng)中認真傾聽(tīng)他人的回答,對老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考、傾聽(tīng),在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規則,增強幼兒的自我意識,從而培養良好的學(xué)習習慣。進(jìn)入大班后有一部分幼兒有較強的依賴(lài)性,做事拖拉沒(méi)有較強時(shí)間觀(guān)念和責任心,在日?;顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么,還有意識引導幼兒看時(shí)間,在一定的時(shí)間做完自己的事情,改掉拖拉的習慣,同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(cháng),讓幼兒在競爭中養成自主學(xué)習能力,不僅提高幼兒的自我意識和責任意識,還能培養幼兒的良好品德和參與的積極性,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習和努力,班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),跟據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

1 、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。

3、為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。

4、強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,衣服折疊整齊放好。

5、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

老師和家長(cháng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P,做得不夠的請家長(cháng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(cháng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養,不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著(zhù)不足,對自己缺乏高要求。我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),繼續努力,跟上社會(huì )時(shí)代的步伐。

通過(guò)本學(xué)期的培養及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是幼兒在語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè )等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。

從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,幼兒上課時(shí)能遵守紀律,常規培養有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。

從語(yǔ)言發(fā)展看,我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語(yǔ)言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見(jiàn),但傾聽(tīng)能力要加強培養。

從科學(xué)發(fā)展看,對自然現象比較感興趣,有一定的觀(guān)察能力。能主動(dòng)探索周?chē)钪谐R?jiàn)的現象,對事物的特征觀(guān)察有一定的順序。

從數學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養發(fā)展一般,有一定的數概念。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展看,舞蹈節奏感比較好,需堅持,繪畫(huà)要加大提高,作品要突出個(gè)性化。

從社會(huì )性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開(kāi)朗,主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能主動(dòng)積極地參加班級活動(dòng),但公共衛生習慣培養有待進(jìn)一步的培養。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。

結合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng),努力做到 “靜與動(dòng)”的結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設計最佳的區角位置,找資料、齊動(dòng)手,讓區角成為孩子學(xué)習的好場(chǎng)所。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后,能主題的內容和幼兒共同收集材料,并分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行張貼,讓幼兒在環(huán)境的引導下,有順序、由淺到深的學(xué)習。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。

1、利用多種形式:家訪(fǎng)、電話(huà)交流、家園聯(lián)系本與家長(cháng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

2、及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識。

1 、良好的學(xué)習習慣仍需要進(jìn)一步培養,肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,個(gè)別幼兒注意力不易集中,還有的幼兒上課愛(ài)插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、 對自理能力還比較差的小朋友,將引導他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。

3、部分幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求;部分幼兒的安全意識比較淡薄,活動(dòng)量過(guò)于強大。

4、總之,在下學(xué)期我們將一如既往地認真開(kāi)展各項工作,使幼兒真正愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天。

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。...

時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,在各位老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。

積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。從不缺勤,熱愛(ài)集體,服從分配,團結同事,愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。

2、認真上好每一節課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。

4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

這學(xué)期我擔任了小二班的主班老師。作為主班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合另一位班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴要求、高標準。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長(cháng)都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了親子活動(dòng),讓家長(cháng)和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系,而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

【第3篇】2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結時(shí)光的流逝,記載著(zhù)付出和辛勞,見(jiàn)證著(zhù)積累和成長(cháng),一個(gè)新學(xué)期的工作即將結束,我們教職人員的工作是時(shí)候進(jìn)行總結。下面是小編搜集整理的2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注個(gè)人工作總結欄目!

2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結

又要學(xué)期末,回顧半年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當辛勤的園丁,這樣才能澆灌出鮮艷的花朵。

半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì )了許多,也進(jìn)步了很多??粗?zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來(lái)的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長(cháng)補短,以便在今后的工作中更好的展現園丁的本色。

俗話(huà)說(shuō)的好三歲看老,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(cháng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì )進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標準來(lái)要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任,實(shí)現了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目,我班孩子排練的器械操得到了班內家長(cháng)的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個(gè)月的自已的休息時(shí)間排出大型舞蹈《我可喜歡你》,看著(zhù)孩子們興奮、快樂(lè )的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受:書(shū)籍是我們的精神糧食,現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè )。

空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習的機會(huì ),因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。 手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴格執行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認真填寫(xiě)交接班記錄,家長(cháng)們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣,并詳細講

解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,深得家長(cháng)們的信任。

三人行必有我師,在教研活動(dòng)中,我認真學(xué)習,我感到人人都是我的師長(cháng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做,我才會(huì )更上一層樓。

通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,作為幼兒園的一名新丁,我覺(jué)得中英文幼兒園深得家長(cháng)們的喜愛(ài),還有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力?,F在,我已經(jīng)融入了中英文幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了,一個(gè)學(xué)期即將結束?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合。本學(xué)期,在三個(gè)老師的共同努力下,班級工作開(kāi)展得井然有序??粗?zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費?,F在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結:

一、政治思想方面我們積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,認真記筆記,會(huì )后總結學(xué)習體會(huì ),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認真觀(guān)察記錄幼兒的學(xué)習生活情況,共同做好班級教育教學(xué)工作。

二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

數學(xué)方面:我班最難的就是數學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,教學(xué)中常出現一半先懂一半后懂的局面,常?;ǜ嗟臅r(shí)間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。后來(lái)通過(guò)教研組的學(xué)習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒從通過(guò)了解理解操作鞏固,掌握了5以?xún)冉M成和分解、5以?xún)燃訙p法、10以?xún)葦档南噜彅档戎R,到現在可以正確書(shū)寫(xiě)數字1-5、根據應用題書(shū)寫(xiě)5以?xún)燃訙p法算式,幼兒的數學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語(yǔ)言方面:全語(yǔ)言教育是我園的教育特色,我們通過(guò)詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽(tīng)習慣,閱讀理解和講述能力,現在孩子們能根據圖片講述完整的故事2-3個(gè),可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文,在嘗試創(chuàng )編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類(lèi)的多種玩法。鼓勵不愛(ài)運動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),培養不怕困難。不怕累。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會(huì )方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),通過(guò)故事、談話(huà)等方式,讓孩子們了解了生活常規和社會(huì )常規大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規方面本學(xué)期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛生教育。如學(xué)習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛生。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺(jué)性也很高。由于甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時(shí)認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現、及時(shí)處理。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過(guò)教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛生教育工作的同時(shí),對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒(méi)有放松。如通過(guò)本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續監督管理,加強幼兒的自控能力。

四、家園共育方面家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開(kāi)展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每周活動(dòng)計劃,方便家長(cháng)了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長(cháng)溝通,加強家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學(xué)工作開(kāi)展的還不是很好,應該多從家長(cháng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(cháng)要求的教學(xué)計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應該更多的在關(guān)注全體的同時(shí),注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結

隨著(zhù)時(shí)間的推移,2024年的工作已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了圓滿(mǎn)的句號?;仨@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們大班更像是一個(gè)快樂(lè )溫馨的大家庭孩子在我們老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。本學(xué)期各項工作即將結束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習任務(wù)之際,我將對照本學(xué)期初制定教學(xué)教育計劃總結經(jīng)驗,反思不足,現就這一學(xué)期來(lái)我們開(kāi)展的具體工作做以總結如下:

本學(xué)期我擔任的科目是《英語(yǔ)》、《禮儀》、《音樂(lè )》、《數學(xué)》在此我將本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況分析如下:

一、英語(yǔ)

在當今社會(huì )光會(huì )國語(yǔ)是遠遠不夠的,我們還要會(huì )懂另一種通用語(yǔ)言---英語(yǔ),所以讓孩子從幼兒時(shí)期慢慢接觸英語(yǔ)是很重要的。為了讓我班的幼兒愛(ài)上英語(yǔ)并學(xué)好英語(yǔ)首先創(chuàng )設讀讀講講的語(yǔ)言環(huán)境,以培養幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感和聽(tīng)力。如每天入園、放園都提醒幼兒用英語(yǔ)打招呼,長(cháng)此以往就會(huì )形成雙語(yǔ)問(wèn)候的習慣。而在其他生活環(huán)節中,教師更注重創(chuàng )設一些英語(yǔ)情境,例如:洗手前我會(huì )說(shuō)一聲wash hand , please,游戲前我會(huì )問(wèn):are you ready?排隊時(shí)說(shuō)一聲 line up或one by one等,總之盡量讓英語(yǔ)運用到生活實(shí)際當中來(lái)讓幼兒的口語(yǔ)得到提高。其次,為了讓幼兒對英語(yǔ)產(chǎn)生更大的興趣在慶元旦活動(dòng)中我特意為孩子們排練了英語(yǔ)童話(huà)劇《龜兔賽跑》在此活動(dòng)中孩子們的進(jìn)步是大家有目共睹的。當然在以后工作中我將會(huì )不斷地對自己本身的英語(yǔ)知識進(jìn)行補充和提高更進(jìn)一步完善英語(yǔ)教學(xué)工作。

二、數學(xué)

這學(xué)期我們主要學(xué)習的知識有:6以?xún)鹊姆纸饨M成及加減法、圖形及拼圖、歸類(lèi)排序、認識貨幣、看圖列算式等。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習孩子們進(jìn)步比較大從剛開(kāi)始連數字都不會(huì )寫(xiě)現在都寫(xiě)得很漂亮了,而且每次作業(yè)情況都完成的非常好,唯一欠缺的就是有的幼兒對分解組成理解的還不夠,不會(huì )靈活運用到加減法當中來(lái),總是依賴(lài)搬手指計算,在下學(xué)期我將會(huì )抓其重點(diǎn)讓幼兒張掌握的更好。

三、音樂(lè )

唱唱跳跳一直是小朋友們的最?lèi)?ài),他們愛(ài)唱愛(ài)跳每次在音樂(lè )活動(dòng)當中都表現非常認真積極,尤其是對比較活潑歡快的曲子特別有興趣。但是我覺(jué)得幼兒對節奏樂(lè )這方面接觸的很少,以后有機會(huì )讓幼兒多利用各種樂(lè )器來(lái)練習打節奏體會(huì )其樂(lè )趣,讓幼兒音樂(lè )課變的更加豐富多彩。

四、禮儀

禮儀是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中的行為規范與準則。它是德育的一個(gè)重要組成部分是道德修養的外在體現,現在好多家長(cháng)都忽視了這一點(diǎn)?,F在孩子都存在著(zhù)很多的問(wèn)題,比如:傲慢,自私,沒(méi)禮貌,貪心,懶惰,脾氣大還有在公共場(chǎng)所和日常生活中,我們不難發(fā)現亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、不會(huì )文明接打電話(huà)等,所以禮儀教育非常重要,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習幼兒從品德行為習慣方面有了很大進(jìn)步,當然偶爾也會(huì )出現松散不自覺(jué)的時(shí)候,事事都貴在堅持,我相信只要我們老師和家長(cháng)一直提醒督促他們一定會(huì )達到自律的一天。

在總結成績(jì)的同時(shí),我也清醒地看到,教育工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節和不容忽視的問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要在今后的工作中認真加以解決。故此,在今后的工作中我將會(huì )盡力把教學(xué)工作做的更好。

2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結

時(shí)間飛逝,轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)新的一年來(lái)臨了?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,各方面的工作都開(kāi)展得相當順利,也取得了一定的成績(jì)。在新的一年之際,記錄著(zhù)我們和孩子、家長(cháng)們的歡笑、快樂(lè )及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作做如下總結:

一、教育教學(xué)方面

大班的幼兒有了一定的自我意識和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也變的懂事了但也會(huì )任性,在與同伴相處的過(guò)程中很容易產(chǎn)生矛盾,愛(ài)告狀,所以我認為對幼兒進(jìn)行行為習慣的培養很重要,我一直教育幼兒與同伴之間要友好相處,懂得禮貌待人。兩人發(fā)生矛盾時(shí),我將主動(dòng)權教給孩子,讓他們正確認識自己的行為,找到解決的辦法,我們再進(jìn)行指導。

大班是幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段,在活動(dòng)中嚴格抓好班級常規工作的同時(shí),做到對幼兒學(xué)習習慣有良好的培養,讓幼兒養成正確的坐姿、傾聽(tīng)、大膽舉手發(fā)言的習慣,對幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語(yǔ)言活動(dòng)中我采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習和交流的欲望,在活動(dòng)中認真傾聽(tīng)他人的回答,對老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考、傾聽(tīng),在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規則,增強幼兒的自我意識,從而培養良好的學(xué)習習慣。進(jìn)入大班后有一部分幼兒有較強的依賴(lài)性,做事拖拉沒(méi)有較強時(shí)間觀(guān)念和責任心,在日?;顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么,還有意識引導幼兒看時(shí)間,在一定的時(shí)間做完自己的事情,改掉拖拉的習慣,同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(cháng),讓幼兒在競爭中養成自主學(xué)習能力,不僅提高幼兒的自我意識和責任意識,還能培養幼兒的良好品德和參與的積極性,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習和努力,班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步。

二、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),跟據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

1 、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。

3、為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。

4、強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,衣服折疊整齊放好。

5、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

三、家長(cháng)交流。

老師和家長(cháng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P,做得不夠的請家長(cháng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(cháng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養,不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著(zhù)不足,對自己缺乏高要求。我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),繼續努力,跟上社會(huì )時(shí)代的步伐。

2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結

一、幼兒基本情況分析

通過(guò)本學(xué)期的培養及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是幼兒在語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè )等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。

從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,幼兒上課時(shí)能遵守紀律,常規培養有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。

從語(yǔ)言發(fā)展看,我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語(yǔ)言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見(jiàn),但傾聽(tīng)能力要加強培養。

從科學(xué)發(fā)展看,對自然現象比較感興趣,有一定的觀(guān)察能力。能主動(dòng)探索周?chē)钪谐R?jiàn)的現象,對事物的特征觀(guān)察有一定的順序。

從數學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養發(fā)展一般,有一定的數概念。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展看,舞蹈節奏感比較好,需堅持,繪畫(huà)要加大提高,作品要突出個(gè)性化。

從社會(huì )性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開(kāi)朗,主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能主動(dòng)積極地參加班級活動(dòng),但公共衛生習慣培養有待進(jìn)一步的培養。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。

二、教育教學(xué)工作

結合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng),努力做到 靜與動(dòng)的結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設計最佳的區角位置,找資料、齊動(dòng)手,讓區角成為孩子學(xué)習的好場(chǎng)所。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后,能主題的內容和幼兒共同收集材料,并分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行張貼,讓幼兒在環(huán)境的引導下,有順序、由淺到深的學(xué)習。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。

三、家長(cháng)工作

1、利用多種形式:家訪(fǎng)、電話(huà)交流、家園聯(lián)系本與家長(cháng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

2、及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識。

四、存在的問(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1 、良好的學(xué)習習慣仍需要進(jìn)一步培養,肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,個(gè)別幼兒注意力不易集中,還有的幼兒上課愛(ài)插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、 對自理能力還比較差的小朋友,將引導他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。

3、部分幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求;部分幼兒的安全意識比較淡薄,活動(dòng)量過(guò)于強大。

4、總之,在下學(xué)期我們將一如既往地認真開(kāi)展各項工作,使幼兒真正愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天。

2024年幼兒園大班秋季上學(xué)期個(gè)人工作總結

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。...

時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,在各位老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。從不缺勤,熱愛(ài)集體,服從分配,團結同事,愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。

2、認真上好每一節課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。

4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學(xué)期我擔任了小二班的主班老師。作為主班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合另一位班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴要求、高標準。

四、家長(cháng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長(cháng)都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了親子活動(dòng),讓家長(cháng)和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系,而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!