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    2. 學校感恩活動方案5篇

      時間:2023-10-29 作者:Iraqis 策劃書

      我們可以依據活動方案來制定策略和決策,優秀的活動方案通常需要考慮安全和法律問題,以下是范文社小編精心為您推薦的學校感恩活動方案5篇,供大家參考。

      學校感恩活動方案5篇

      學校感恩活動方案篇1

      讓生命因學會感恩而活得更精彩

      開展感恩教育、孝心教育活動,對于提高人的道德修養、規范人的行為、穩定社會秩序等方面起著重要作用,是學校開展德育工作的有效途徑。因此,我校把感恩教育活動作為師德建設和學生德育工作的重要內容,把這一活動抓出效果,抓出特色,并以此為契機,全面提升學校教學質量,促進學校教育工作快速發展。

      我校特成立感恩教育、孝心教育活動領導小組,以校領導為組長,各班主任為成員。具體由少先隊負責全?;顒拥闹笇?、落實、考核工作。學校把感恩教育活動與教師師德建設緊密聯系,在教師中廣泛開展感恩家人、感恩同事、感恩學校、感恩社會教育,引導教師充分認識到教師工作的高尚和為人師表的光榮,引導教師從細節做起,提升自我道德水平。

      開展感恩教育的具體內容與實施途徑

      (一、)感恩教育的具體內容

      開展感恩教育從內容上看應包括學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。

      (二、)感恩教育的實施途徑

      1、我校首先在教師中開展感恩系列活動:

      改善教育環境,為學生營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。長期以來在學校德育教育過程中存在著一個致命的盲點,即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權威與聽從”的關系,是“以上對下”、“以強對弱”的關系,這種關系常常表現為教師對學生的“教訓”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關系之中,學生的心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,學生的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當然難以養成。所以,只有在學校生活中形成一種真正意義上的對話關系,使精神相遇的對話關系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態,才能讓學生在一種自由、變化、動態的對話關系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環境基礎。

      (1、)在全校教師中廣泛開展“五個一點”教育活動。即:微笑多一點、肚量大一點、脾氣小一點、做事勤一點、工作細一點。倡導教師把感恩思想融入自己的日常行為,把關愛送給學生,把友情送給同事,用激情回報學校。教師要處理好與同事、與領導、與家長的關系,特別是在做家長工作中,要以“沒有任何借口服務于家長”為宗旨,避免一切可能發生的誤會,用自己的言行為學生做好表率。

      (2、)在教師中廣泛開展“我為學生獻愛心”活動。鼓勵教師與學生結對子、關注學生冷暖、資助貧困學生、采用成功賞識教育學生等,讓每一名學生都能體現到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個學生的家庭情況、學習情況、身體情況了解清楚,有針對性地對學生獻愛心。每一位教師都要掌握所有學生家長的聯系電話,每學期要用不同的方式與每位家長至少溝通一次。

      學校感恩活動方案篇2

      一、活動目的

      加強學生的思想道德建設,教育孩子學會感恩,通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,幫助學生牢記父母的養育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

      二、活動時間:

      20xx年11月

      三、活動口號:

      感恩在心,感謝在行

      四、主要內容及安排:

      (1)宣傳發動階段【第11——21周】

      1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

      2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

      3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

      (2)全面實施階段【第21——26周】

      1、感激父母養育之恩(第3周)

      ①一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。

      ②三、四年級學生結合“三·八婦女節”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

      ③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內的評比活動。

      (每項活動上交三份班級優秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)

      2、感激師長的培育之恩(第11—16周)

      ①每一位學生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

      ②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

      3、感激社會的關愛之恩(第12—16周)

      愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

      ①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。

      ②讀一個感恩的故事,學唱一首感恩的歌曲。

      (各班主任在班隊活動課安排)

      ③在植樹節來臨之際為校園護綠、添綠。

      (各班級打掃和養護自己的包干花圃)

      學校感恩活動方案篇3

      一 活動時間:

      11月26日(擬定),根據實際情況具體再定。

      二 活動目的:

      向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

      三 活動內容:

      召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

      四 經費預算:

      1、氣球若干

      2、彩色卡片若干

      3、暖水袋6個一.活動背景:對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情.培養同學們的團隊精神.

      二.活動主題:我和我的大學生活

      三.活動目的:通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,培養同學們的團隊精神,勇于創新,勇于開拓,爭創優秀班集體。

      四.活動時間:20xx年10月26日 18:50至20:30

      五.活動地點:成都航院四教206

      六.活動對象:310344班全體學生

      七.主持人:鮑占坡 曹安絮

      八.活動流程

      (一).前期的準備工作:

      1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

      2.由于活動關系提前宣布游戲規則.

      (二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

      (三)全班合唱歌曲《朋友》;

      (四).游戲(1)游戲名稱《夾湯圓》

      (2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的.團結協作能力,促進大家相互理解。

      (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

      (4)游戲規則:

      1.全班同學分為四組 每組八人 裁判二人:甘欣 何金霞

      2.每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

      3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

      (五)游戲(1)游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

      (2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;

      (3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪??

      (4)游戲規則:

      1.八人一組,分為四組; 評委:王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

      2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

      3.每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

      4.游戲時間限定25分鐘。

      八. 全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

      九. 由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結

      十.經費預算:20元

      十一.注意事項:

      1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,

      2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,

      3. 照相由邱自強 田顯強負責,

      4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌

      學校感恩活動方案篇4

      一、活動背景:

      秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

      11月25日感恩節,某公司全體員工聯手某公司,給多雨的大山中的.孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!

      活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

      二、活動時間:

      20xx年11月25日(感恩節)(晚18:00——23:00)

      三、活動主題:

      感恩的心

      四、活動目的:

      1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

      2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

      五、活動內容:

      1、義賣:

      時間:11月25日當天公司4樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色t恤)

      18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

      群體:針對來店消費顧客;

      義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

      針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。

      注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

      2、現場捐贈:

      時間及地點:11月25日20:00—21:00四樓大廳

      方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

      注:某公司募捐的款項將統一換購成后交給某公司,某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

      六、活動宣傳:

      1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

      2、現場布置:

      a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

      b、針對公司會員:發放短信通知此次活動(某公司負責)

      c、針對某公司及qq群:公布活動

      d、四樓大廳,現場義賣區:放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

      e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題

      f、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。

      七、活動配合:

      1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

      2、捐贈儀式上,公司員工進行現場捐贈

      八、后期:

      1、在某公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發豬八戒一份。(某公司負責)

      2、在某公司本地免費論壇發本次活動帖子。(某公司負責)

      3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負責)

      九、某公司活動注意事項:

      1、參加此次活動人數不能太多,控制在10人之內,以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。

      主要分兩塊:

      a、義賣紀念品

      b、圖片講解

      2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現場衛生。

      3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負,圖片運輸可以向財務報銷。

      4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業。

      5、現場紀律和活動負責人:天明了。

      6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

      7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!

      特別附加說明:做為正式志愿者,每次活動請自覺帶上該帶的,自己有的某公司裝備,不用每次都一定要那么那么的強調的吧。謝謝支持!

      學校感恩活動方案篇5

      在當今商品經濟大潮的沖擊下,一些成年人世界觀、人生觀和價值觀發生扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長,道德的缺失和信仰的危機給廣大少年兒童的健康成長帶來的嚴重的負面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地腐蝕著少年兒童的心靈,使得少數少年兒童精神空虛,情感蒼白,行為失范。針對這種情況,我們坂上小學審時度勢,根據我校的校情與學情,經過深刻的反思與研討,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,作為學校開展的“信心教育”的重要方面。對全體學生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學?!案卸魑幕?。具體活動方案如下:

      1、以中隊為主體,開展“讓我們都有一顆感恩的心”的主題活動。

      2、各中隊出一期感恩教育專題板報,學校將組織進行評比。

      3、組織學生每人寫一篇“親情作文”,感激父母的養育之恩。

      4、舉行《感謝您,老師》演講比賽。感激老師的教誨之恩。

      5、開展以“同學如手足”為主題的作文比賽,感激同學間的愛心相助。

      6、組織開展看一部感恩影片,唱一首感恩歌曲活動。

      7、開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動,

      總之,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。我們坂上小學感恩教育的目的就是要讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,社會之恩,老師之恩,養育之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、結果。

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