事跡材料應(yīng)當(dāng)反映人物對人類命運的崇高關(guān)懷,我們在寫事跡材料時要以真摯的敘述,凸顯人物對于社會的無私奉獻(xiàn),以下是范文社小編精心為您推薦的感動中國事跡素材7篇,供大家參考。
感動中國事跡素材篇1
3月30日,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村,一場大火打破了這里原本寧靜的夜晚。
這場森林火災(zāi)經(jīng)過一天一夜的撲救也沒有停息。在3月31日下午,當(dāng)撲火人員還在轉(zhuǎn)場途中時,山間的風(fēng)力突變瞬間反生了改變,致使山火突發(fā)爆燃,包括楊達(dá)瓦、鄒平、捌斤在內(nèi)的30名撲火英雄犧牲。
據(jù)統(tǒng)計,四川涼山火災(zāi)中,僅森林消防支隊就有27人犧牲,其中還包括24名90后和2名00后。
森林防火,不如主動放火
在美國黃石公園,因為公園管理局對森林火災(zāi)采取“零容忍”政策,所以導(dǎo)致樹木數(shù)量的增長速度加快。
結(jié)果就是森林老化的`速度也加快了,死掉的樹木導(dǎo)致森林里到處是灌木、樹枝和落葉。而因為這些易燃物質(zhì),也使得黃石公園的森林處于一種極其不穩(wěn)定的狀態(tài):一旦爆發(fā)火災(zāi),很快就會蔓延到整個區(qū)域,無法有效控制。
如今,公園的防火政策是禁止一切人為因素造成的火災(zāi),但如果是自然發(fā)生的火災(zāi),只要火勢沒有失控,沒有威脅到人類和建筑,他們就會聽任這些火苗自生自滅。甚至,公園的工作人員會故意把一部分存在火災(zāi)隱患的死亡樹木燒掉,人為地?zé)鰜硪恍└綦x帶。
因此,防范森林火災(zāi)最好的辦法,就是主動地先放一把火。
加班vs死亡,你會如何選擇?
正常的職場工作中,你或許有加班、有應(yīng)酬、有爭吵、有哭泣……可是應(yīng)該沒有直面生死的危險,而那些奮斗在一線的消防員卻有。
生活中很多人都在抱怨加班的痛苦,可是卻沒想過這些犧牲的消防戰(zhàn)士死亡前的笑容。
面對無法選擇的死亡,你尚且如此。那么,人為的加班也就不足影響到很大的范圍了。
這時,回想現(xiàn)實的工作,你們是多么的幸福。至少有親人的陪伴,多了一些呼吸時的凝想,少了許多未完成的遺憾。
感動中國事跡素材篇2
伍淑清的愛國愛港情懷并非始於今日,而是發(fā)軔於心靈深處,彰顯於大小事中。從她對教育事業(yè)的一腔熱忱就可以看出一斑。
1998年,伍淑清發(fā)起成立“中華青少年歷史文化教育基金”,以該基金執(zhí)行主席身份,每年資助組織香港中學(xué)生到內(nèi)地參觀考察,將國情教育及中華歷史文化融會於學(xué)習(xí)、參觀及實踐當(dāng)中。
20__年,伍淑清成立了中華基金中學(xué)。她說,我們學(xué)校的校歌是中文的,沒有英文校歌。學(xué)校組織很多學(xué)生跟老師去內(nèi)地和國外考察,讓學(xué)生們立足香港,背靠國家,走向全球。
每次出國,伍淑清都會安排學(xué)生到當(dāng)?shù)氐闹袊诡I(lǐng)館拜會,在國旗下讓大家跟著大使唱國歌;讓學(xué)生們知道,出了國,為他們提供保護(hù)的,是中國的`使領(lǐng)館。
由於擔(dān)憂當(dāng)代香港青年在成長中因缺乏國家觀念而被誤導(dǎo)、被利用,伍淑清邀請了多位有心人編寫了《國史百聞》,介紹近當(dāng)代一百宗歷史事件。同時,專門培養(yǎng)能夠教授中國歷史的老師,目的是要讓香港的年輕人了解,香港和國家是不可分的。
一位商人將大量精力投入到教育上,并非教育更容易賺錢,而是她看到香港社會出現(xiàn)的許多問題源於教育,國家觀念、歷史觀念、大局觀念的缺失,令香港年輕人與國家日益疏離,她要從教育入手,讓“愛國”與“愛港”統(tǒng)一為一體,這才是真愛國、真愛港。
伍淑清1948年出生在香港,少時就讀於香港,后赴英美留學(xué)。從小的耳濡目染,步入商界后的縱橫馳騁,伍淑清有機(jī)會接觸到各種各樣的政界、商界人物,使她對香港的諸多問題有著清醒的認(rèn)識和判斷。
伍淑清在接受媒體訪問時曾表示,歐美許多政客對香港當(dāng)下局勢完全沒有客觀認(rèn)識,也并不真正把香港視作朋友,這些人只想著自己的利益,因此希望利用香港的事情醜化和打擊中國。她說:“他們只是在利用香港拿選票?!?/p>
在中國正在崛起的當(dāng)口,遏制中國符合美國利益;符合美國利益就容易拉到更多選票;“香港牌”是遏制中國的一個好藉口;借“香港人權(quán)”施壓中國政府和特區(qū)政府是個不錯的選擇。這個邏輯線條如此清晰,但香港某些人沒有看清楚,某些人裝作沒有看清楚,某些人甘愿作反中亂港的急先鋒。
在大是大非面前,伍淑清決不明哲保身、裝聾作啞。她是智者,看穿了反中亂港勢力的圈套;她是勇者,大膽地揭穿了美國政客的陰謀;她是善者,為香港好、國家好不遺余力地奔走呼號。這樣的人,如果我們不敬佩,還能敬佩誰?伍淑清,確實感動了全中國!
感動中國事跡素材篇3
1、群英薈萃
楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后,考入研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間,楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起,在陋室里交談切磋,結(jié)伴探索著科學(xué)的奧秘。
2、楊門長子
作為楊家長子,楊振寧為鼓勵弟妹多念書,還訂出了一些頗為吸引人的規(guī)則:一天之中,誰念書好、聽母親的話、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰記上一個紅點,反之就要記黑點。一周下來,誰有三個紅點,誰就可以得到獎勵———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。
3、名師高徒
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時,給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學(xué)家趙忠堯教授,上二年級電磁學(xué)課的是著名學(xué)者吳有訓(xùn)教授,上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學(xué)者周培源教授等。
但對楊振寧來說,除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請教。
頒獎詞
站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點上,驚才絕艷。你貢獻(xiàn)給世界的,如此深奧,懂的人不多。你奉獻(xiàn)給祖國的,如此純真,我們都明白。曾經(jīng),你站在世界的前排,現(xiàn)在,你與國家一起向未來。
感動中國事跡素材篇4
看了中央臺播出的“時代楷?!敝鞆┓蚝?,很多人哭了,不是因為他做出的事跡有多些,也不是因為他讓人們富起來,而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。
在那種艱苦的條件下,他能從一個廢人變成一個比一個正常都強(qiáng)的人;在那種艱苦的條件下,他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。
他被追為“時代楷?!碑?dāng)之無愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,總結(jié)起來有三條:
一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士,沒有躺在功勞薄上享福,而是離開休養(yǎng)所回老家,瞞著老人,練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富,從不領(lǐng)取任何待遇,教育子女做人,還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書,從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下,還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁,作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝,他是不愿意買嗎?不是,他是沒有錢,他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上,而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值,他堅持鍛練自理能力。大家可想而知,一個沒有四肢的人,連吃飯都困難,要達(dá)到正常上班、寫書、爬山,這個毅力得有多大啊。另外,朱彥夫從年輕起,堅持造福于民,一直到81歲,心里還是想著百姓,從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
向時代楷模學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他們立足平凡、追求崇高的美好情懷。
感動中國事跡素材篇5
組織部組織全體黨員一起觀看學(xué)習(xí)了戰(zhàn)斗英雄張富清的先進(jìn)事跡。張富清一輩子堅守初心、不改本色,深藏功與名,連他家人都不知道,他曾榮獲西北野戰(zhàn)區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次,并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號,這些使我對張富清萬分敬仰和欽佩。
張富清身上的品質(zhì)是值得我們每一個后輩去學(xué)習(xí)和繼承的:
學(xué)習(xí)張富清事跡,就要繼承榜樣的力量。榜樣的力量是無窮的,多少年來,張富清從來沒向組織要求過什么。他說與已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)友相比,他的功勞不算什么,他更沒有資本在別人面前顯擺;自己現(xiàn)在活著,還享受著那么好的待遇,已經(jīng)很知足了。張富清謙虛說自己的功勞不算什么,因為當(dāng)時他周圍的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的英勇事跡深深影響著他,也是因為他始終懷有一顆奉獻(xiàn)、愛國的初心。我們要向英雄模范學(xué)習(xí),做到居功不傲,不忘初心。
學(xué)習(xí)張富清事跡,就要銘記國家一體。沒有國家的繁榮昌盛,哪里來家庭的幸福健康。張富清不計個人得失,以國家為重,使我更加刻理解了“先集體、后個人”的精神內(nèi)涵。干字當(dāng)頭,只要是黨的需要、國家的需要,我們就要以國家大局為先,無畏艱辛、一往直前。
三是我們要把張富清精神學(xué)習(xí)落實到具體工作中,黨員干部要始終挺身在前,自覺在學(xué)習(xí)上對標(biāo)對表,在行動上真抓實干,務(wù)實進(jìn)取;要牢固樹立“命運共同體”意識,在工作生活中要有主人翁的責(zé)任感和使命感,把張富清精神落實到正己修身、不改本色,爭做時代楷模。
常思奮不顧身,而殉國家之急,張富清謙遜,務(wù)實,是時代最可愛的人。在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢下,每個中華兒女都應(yīng)向老英雄張富清學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,堅守初心,充滿斗爭精神,永懷愛國情懷。
感動中國事跡素材篇6
劉秀祥1986年出生,20__年,劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國好人”稱號。20__年,大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會,毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他走遍村莊,只為通過教育改變更多大山孩子的命運;他致力公益,牽線“一對一”資助上千名貧困學(xué)生,開展公益勵志演講上千場,聽眾達(dá)上百萬人,只為用自己的實際行動告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。20__年,劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎?wù)隆焙腿珖白蠲澜處煛狈Q號。
劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請,而且待遇不錯,月薪上萬,可他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。
現(xiàn)在的劉秀祥,已經(jīng)是貴州望謨縣實驗高中的副校長,獲得諸多榮譽,兩次入選“中國好人榜”,也成為“中國最美教師”。
工作之余,劉秀祥積極開展公益活動,全國巡回勵志演講1000多場,聽眾上百萬人,還資助貧困學(xué)生1700多人。
八年過去了,望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅信:“無論我們的孩子身居何處,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,因為孩子們的未來就在現(xiàn)在的課堂里?!?/p>
劉秀祥是令人敬佩好老師,他通過自己的努力改變了命運,希望他越來越好。
感動中國事跡素材篇7
中華悠悠歷史長河中,有太多這般為國為民赴蹈湯火、死不旋踵的民族英雄。他們有著儒家“達(dá)則兼濟(jì)天下”的仁愛,有道家“天地與我并生,萬物與我為一”的慈悲,有墨家“興天下大利,除天下之害”的義勇。他們所為超越了自身的功利福禍,而是將自身命運與民族國家的興衰系在了一處,因為這是他們內(nèi)心至真至純想要守護(hù)的對象。這就是“俠”,“俠之大者”。
人民日報:
人們幫助英烈尋根的過程,實際上也是一次精神層面的自我洗禮?!爱?dāng)年,他們?yōu)槲覀儬奚?今天,請為他們做一件事”,不少網(wǎng)友就是在這句行動標(biāo)語的感召下,按下了轉(zhuǎn)發(fā)按鈕。每一個安享今日幸福生活的人都深知,和平與繁榮來之不易,是先烈們用鮮血乃至生命換來的;每一位矢志于民族復(fù)興大業(yè)的奮斗者都懂得,拼搏進(jìn)取、不停奔跑的內(nèi)在動力并非憑空而來,而是源于英雄用實際行動鑄就的精神豐碑。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,早已融入中華兒女的血脈。
然而在對先烈的一片緬懷中,網(wǎng)絡(luò)上竟然出現(xiàn)了鍵盤俠對英雄們莫名其妙的詆毀。
而言論自由永遠(yuǎn)都有邊界,互聯(lián)網(wǎng)也從來不是鍵盤俠們的法外逍遙之地。各地網(wǎng)警紛紛出動,將這些心理扭曲、詆毀英雄的鍵盤俠們紛紛拘捕歸案。
每個時代都有每個時代的氣質(zhì),但只有堅守信仰、崇尚光榮者,才能定義一個時代的精神風(fēng)貌。我們?yōu)槭裁磿趪杪曋?、在人民英雄紀(jì)念碑前心潮澎湃?為什么會因為聽了英雄人物的事跡而熱淚盈眶?為什么會在海外撤僑現(xiàn)場、抗震救災(zāi)一線與人民子弟兵深情相擁?堅守正確的價值理念,才能讓英雄精神長存,也才能讓整個民族的精神世界更加充實與飽滿。如今,在人人都有麥克風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)時代,各種觀點泥沙俱下,一些錯誤思潮乘虛而入,也存在有人刻意歪曲歷史、抹黑英雄的現(xiàn)象。對英雄烈士的詆毀、貶損,對英雄事跡的解構(gòu)、質(zhì)疑,污損的是國家和民族的集體記憶,傷害的是億萬人民的質(zhì)樸情感。對此,不僅需要保持高度警惕,更要采取措施堅決予以糾正。